EducEntучебные материалы для школьников и учителейКонтакты

Русский язык

Верещагин и Костомаров "Язык и культура": издания 1973, 1983 и 1990 годов и главные идеи лингвострановедения

Редакция EducEntОпубликовано Обновлено 2 мин чтения

Евгений Михайлович Верещагин и Виталий Григорьевич Костомаров - создатели лингвострановедения, направления, которое изучает, как язык хранит и передает знания о культуре народа. Их книга "Язык и культура" выдержала несколько изданий: первое вышло в 1973 году, третье, переработанное, - в 1983 году, а четвертое, с подзаголовком "Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного", - в 1990 году.

Ниже кратко изложены главные идеи книги, основные термины и то, как на них ссылаться в курсовых и дипломных работах.

Об авторах

Виталий Григорьевич Костомаров (1930-2020) - лингвист, академик Российской академии образования, многолетний руководитель Института русского языка имени А. С. Пушкина. Его работы посвящены стилистике, культуре речи и преподаванию русского языка иностранцам; широко известна его книга "Языковой вкус эпохи" (1994).

Евгений Михайлович Верещагин (род. 1939) - лингвист, специалист по церковнославянскому языку, психолингвистике и методике преподавания русского языка как иностранного. Совместно с Костомаровым он написал серию работ, заложивших основы лингвострановедения.

Что такое лингвострановедение

Лингвострановедение возникло на стыке лингвистики и методики преподавания русского языка как иностранного. Авторы исходили из того, что знать язык - значит не только владеть грамматикой и словарем, но и понимать культурный фон слов. Иностранец может правильно перевести слова "щи", "субботник", "дача" или "Иван-дурак", но не понять, какие представления и ассоциации они вызывают у носителя языка.

Отсюда главная задача направления: отобрать и описать национально-культурный компонент языковых единиц и научить им тех, кто изучает русский язык. Для учителя это означает, что текст на уроке должен знакомить не только с формами слов, но и с реалиями, историей и традициями страны.

Ключевые понятия книги

ПонятиеЧто означаетПример
Безэквивалентная лексикаслова, у которых нет прямого соответствия в другом языке, потому что нет самой реалииваленки, самовар, частушка, вече
Фоновые знанияобщие для носителей языка знания о культуре, истории, быте, которые подразумеваются в общениипонимание выражения "Москва не сразу строилась"
Лексический фонсовокупность непонятийных сведений, связанных со словом в сознании носителей языка"береза" как символ России и родной природы
Коннотативная лексикаслова, у которых при одинаковом значении в разных языках разные дополнительные оттенки"сова" как символ мудрости или ночного образа жизни
Афористика и фразеологияустойчивые выражения как концентрат культурыпословицы, крылатые слова из классики

В 1980 году авторы выпустили книгу "Лингвострановедческая теория слова", где подробно развили понятие лексического фона и описали принципы лингвострановедческого словаря. Позднее появились работы "Язык и культура: три лингвострановедческие концепции" (2005) и другие исследования, но книга "Язык и культура" остается самой цитируемой.

Как ссылаться на книгу

В списке литературы указывают конкретное издание, которым пользовались. Пример оформления по ГОСТ: Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Русский язык, 1990. - 246 с. Для издания 1983 года меняются номер издания, год и число страниц. Номера страниц цитат нужно сверять именно по тому изданию, которое указано в списке, так как в переработанных изданиях текст и пагинация отличаются.

Книгу можно найти в библиотеках педагогических и филологических вузов, а также в лицензионных электронных библиотеках. Смежные темы на сайте: литература по теме "Язык и культура" и материалы рубрики Русский язык.

Частые вопросы

Кто авторы книги Язык и культура?

Лингвисты Евгений Михайлович Верещагин и Виталий Григорьевич Костомаров.

Чем издание 1990 года отличается от 1983 года?

Это четвертое, переработанное и дополненное издание с подзаголовком о лингвострановедении в преподавании русского языка как иностранного; текст и нумерация страниц отличаются.

Что такое безэквивалентная лексика?

Слова, обозначающие реалии одной культуры, для которых в другом языке нет прямого соответствия, например самовар или частушка.

Что изучает лингвострановедение?

Национально-культурный компонент языка: как в словах, фразеологии и текстах отражаются история, быт и традиции народа, и как обучать этому иностранцев.

Читайте также по теме

Новые учебные статьи